Новости

Пара из Малайзии проехала более 370 километров, чтобы посетить несуществующую туристическую достопримечательность, после просмотра AI-видео о кабельной дороге. Прибыв на место, они узнали, что это всего лишь фейк.

Использование больших языковых моделей (LLM) для генерации кода и устранения ошибок становится все более популярным, однако это может негативно сказаться на способности к обучению и практике у студентов и специалистов.

Искусственный интеллект и новые технологии ставят перед высшим образованием уникальные вызовы, требуя пересмотра подходов к обучению, оценке и поддержке студентов. Важно адаптироваться к изменениям, а не защищаться от них.

В эпоху стремительного развития искусственного интеллекта компании должны пересмотреть подходы к найму разработчиков, акцентируя внимание на их способности работать с AI-инструментами, а не только на умении писать код.

Современные технологии, такие как искусственный интеллект, вызывают множество вопросов о нашем будущем. Мы должны осознать их влияние на общество и необходимость контроля над ними, чтобы сохранить человечность и ценность жизни.

Scholar GPT — новый инструмент, который превосходит ChatGPT в поиске актуальной информации и анализе научных документов, упрощая процесс обучения и исследования.

Исследование показывает, что использование генеративного ИИ в корпоративной среде может угрожать критическому мышлению сотрудников, так как многие компании не имеют четких политик и защитных мер для его применения.

Искусственный интеллект создал рекламу, которая обманула пару, заставив их отправиться в несуществующее туристическое место в Малайзии. Это событие подчеркивает растущую сложность различения реальности и вымысла в эпоху AI.

В Джохоре обнаружен фейковый видеоролик с использованием технологий искусственного интеллекта, в котором якобы выступает король Малайзии. Офис королевской прессы призывает граждан быть осторожными и не поддаваться на мошеннические схемы.

Основатель Nvidia Дженсен Хуанг и соучредитель OpenAI Илья Сутскевер уверены, что AI может достичь уровня человеческого интеллекта. Однако исследователь когнитивной нейронауки предупреждает, что это может привести к неправильному пониманию работы нашего мозга.

Искусственный интеллект становится мощным инструментом в образовании, но его влияние на обучение вызывает вопросы. Компании, такие как OpenAI и Google, активно внедряют свои технологии в учебный процесс, несмотря на возможные негативные последствия для критического мышления студентов.

Студенты журналистики начали вести "AI-дневники", что значительно повысило их критическое мышление и качество работы. Этот эксперимент показал, как использование ИИ может изменить подход к созданию контента и взаимодействию с технологиями.