На недавнем саммите GLLS2024 в Сингапуре профессор Эми Оган поделилась своими мыслями о том, как искусственный интеллект (ИИ) может изменить подход к обучению. Она подчеркнула, что персонализация обучения с помощью ИИ будет развиваться, позволяя учитывать индивидуальные потребности и интересы каждого ученика. Это значит, что в будущем ИИ сможет более точно настраивать образовательные процессы под каждого студента, что сделает обучение более эффективным и увлекательным.
Однако, как отметила Оган, важно также обучать самих преподавателей новым технологиям и методам, чтобы они могли эффективно использовать ИИ в своей работе. Она также подняла вопрос о цифровом неравенстве и необходимости осознания углеродного следа, связанного с использованием ИИ, чтобы минимизировать его негативное воздействие на окружающую среду.
Профессор также обсудила важность переосмысления оценки знаний, акцентируя внимание на том, что ИИ должен использоваться для поддержки обучения, а не только для оценки результатов. Это открывает новые горизонты для образовательных систем, позволяя им адаптироваться к быстро меняющемуся миру технологий.