С началом нового учебного года образовательные учреждения сталкиваются с вопросом: как эффективно использовать время на цифровое и AI-обучение? В условиях ограниченных бюджетов и растущих проблем с психическим здоровьем учащихся, важно знать, какие технологии действительно работают.
Недавние случаи, такие как крах AI-чатбота AllHere в Лос-Анджелесе, подчеркивают необходимость независимой оценки образовательных технологий. Мы видим множество неэффективных решений, которые только отвлекают от учебного процесса.
Чтобы избежать повторения подобных ситуаций, необходимо ужесточить стандарты для ed tech, а также создать единую систему сертификации, которая будет оценивать качество и безопасность технологий. Это позволит школам выбирать только те инструменты, которые действительно помогают учащимся.