В одном из классов Гонконга 95-летняя Ся Шуцин, пережившая Нанкинскую резню, отвечает на вопрос студента о том, думала ли она когда-либо о самоубийстве. В традиционной китайской одежде и с аккуратно уложенными белыми волосами, она уверенно заявляет: "Я не думала об этом. Я просто хотела быть смелой и говорить о справедливости – я хотела жить".
Этот откровенный разговор стал возможен благодаря инновационному проекту, использующему искусственный интеллект. Студенты взаимодействуют с интерактивными свидетельствами жертв, что позволяет им глубже понять исторические события, такие как Нанкинская резня, произошедшая в 1937 году.
Проект направлен на сохранение свидетельств "комфортных женщин" – жертв сексуального рабства во время войны, а также других жертв военных преступлений. Пилотная сессия прошла за три дня до ежегодного дня памяти о Нанкинской резне, когда вспоминают о жертвах, число которых варьируется от 30 000 до 300 000.
Саймон Ли Ка-хо, исполнительный директор Центра Холокоста и толерантности в Гонконге, который возглавляет проект, отметил: "Как мы можем представить будущее образования, когда все свидетели ушли?" В настоящее время в живых осталось всего 32 зарегистрированных свидетеля, включая восемь "комфортных женщин".
Центр сотрудничает с Фондом Шоа Университета Южной Калифорнии для документирования самых темных периодов истории в рамках проекта "Измерения в свидетельствах". Он включает интерактивные свидетельства людей, переживших такие трагедии, как Холокост и Нанкинская резня.
Ли подчеркнул, что возможность вести естественные двуязычные беседы с этими свидетельствами – это революция для образовательной сферы. "Свидетельства создают более глубокую эмоциональную связь для наших местных студентов, делая историю трагедий более понятной и значимой".
На сессии студенты услышали историю Ся, которая в восемь лет пережила вторжение японских солдат, убивших её семью. Она выжила, несмотря на три ножевых ранения, прятавшись под столом в течение десяти дней. В 1994 году она стала первой свидетельницей Нанкинской резни, давшей показания в Японии.
Проект также направлен на обучение учителей Гонконга тому, как безопасно вводить тему Нанкинской резни в учебный процесс. Ли отметил, что важно делиться историями "света в темноте", такими как история Джона Рабе, который создал безопасную зону для китайских беженцев во время резни.
"Что делает этот проект уникальным, так это его потенциал для содействия межкультурному пониманию", – добавил Ли, подчеркивая, что иностранные студенты смогут задавать вопросы на английском языке. "Система ИИ не просто переводит слова – мы переводим переживания".