В последние годы искусственный интеллект (ИИ) становится все более актуальным в образовательной сфере, и Broome-Tioga BOCES активно работает над тем, чтобы помочь учителям адаптироваться к новым технологиям. Специалист по обучению и поддержке, работающий в центре профессионального обучения и инноваций BOCES, предлагает помощь 15 школьным округам региона, включая обучение, ресурсы и индивидуальную поддержку.
Процесс внедрения ИИ в учебный процесс включает четыре ключевых этапа. Первый шаг заключается в том, чтобы помочь учителям понять, что такое ИИ и как он работает. В рамках этого этапа проводятся вводные сессии, где обсуждаются различные модели ИИ, такие как ChatGPT и Co-Pilot, чтобы учителя и администраторы могли лучше осознать возможности технологий.
На втором этапе учителей поощряют использовать инструменты ИИ для улучшения уроков, оптимизации коммуникации и подготовки материалов. Третий этап включает студентов, но не предполагает их непосредственного взаимодействия с ИИ-платформами, особенно для детей младше 13 лет. Вместо этого акцент делается на том, как можно использовать ИИ в обучении, не вовлекая детей в прямое взаимодействие с чат-ботами.
Четвертый этап предназначен для старшеклассников, где учителя могут создавать возможности для ответственного взаимодействия студентов с ИИ. Важно отметить, что участие в этих этапах не является обязательным и зависит от выбора учителя и учебной программы.
Основной принцип, который лежит в основе всех этапов, — это сохранение человеческого участия в процессе обучения. Специалист подчеркивает, что использование ИИ не должно заменять роль учителя или студентов. Если учитель просто использует ИИ для создания уроков без редактирования и адаптации под нужды своих учеников, он не выполняет свою работу должным образом.
Использование ИИ в классах не является обязательным для учителей, студентов или их семей. Учебные округа также несут ответственность за соблюдение требований к конфиденциальности данных студентов при использовании любых ИИ-платформ.
Broome-Tioga BOCES продолжает поддерживать учителей, обеспечивая их необходимыми знаниями и ресурсами для успешного внедрения ИИ в образовательный процесс, что, безусловно, способствует развитию и обучению студентов.