В последние годы наблюдается резкий рост случаев мошенничества с использованием искусственного интеллекта в университетах Великобритании. Согласно данным, полученным в результате запроса по Закону о свободе информации, University College London и Imperial College London отчислили студентов за использование AI в учебных целях в 2024-25 учебном году.
Количество студентов, наказанных за неправомерное использование генеративных AI-инструментов, возросло до более чем 2000 человек в университетах группы Russell в 2024-25 годах, по сравнению с примерно 700 в 2023-24 годах. Это вызывает серьезные опасения, что учебные заведения не справляются с распространением мошенничества, связанного с AI. В этом контексте также стоит отметить, что университеты Глазго и Лидса также отчислили студентов за подобные нарушения.
Некоторые преподаватели выражают мнение, что реальный уровень мошенничества может быть значительно выше, так как современные AI-модели способны генерировать более сложные ответы. Один из профессоров отметил, что большинство студентов, вероятно, использует AI в той или иной форме, и только самые «очевидные» случаи мошенничества удается выявить. Он привел примеры, когда студенты оставляли в AI-сгенерированных текстах такие ошибки, как «вставьте имя здесь» или неверные ссылки на авторов.
Тем не менее, представители группы Russell утверждают, что количество студентов, пойманных на использовании AI, составляет лишь небольшую долю от общего числа учащихся. Однако семь из 24 университетов группы признали, что не ведут учет дисциплинарных расследований, связанных с AI, несмотря на обязательство обеспечить «последовательность» в этом вопросе.
Рост использования AI заставляет университеты пересматривать свои традиционные методы обучения. Например, Принстонский университет недавно отменил 133-летнюю практику проведения экзаменов без наблюдения, что связано с опасениями о том, что кодекс чести больше не может гарантировать академическую честность.
Согласно недавнему опросу, 12% британских студентов признались, что копировали текст, сгенерированный AI, прямо в свои работы, что является значительным увеличением по сравнению с 3% в 2023 году. 94% опрошенных студентов сообщили, что используют AI-инструменты для помощи в учебе, включая заметки, подготовку к экзаменам и написание эссе.
В целом, использование AI становится все более распространенным среди студентов, что вызывает вопросы о справедливости и ценности образования.