Недавний опрос Eurobarometer показал, что мальтийцы проявляют наибольшую готовность к внедрению искусственного интеллекта в образовательный процесс среди стран Европейского Союза. Всего 11% опрошенных считают, что ИИ не должен использоваться в классе, что является самым низким показателем в ЕС.
Когда респондентов спросили о мнении по поводу ИИ в образовании, 39% мальтийцев отметили, что ИИ может значительно улучшить процесс обучения и что "образовательное сообщество не должно бояться экспериментировать с ним". Еще 47% согласились с тем, что ИИ может принести как пользу, так и риски, и что "образовательное сообщество должно оценивать и исследовать оба аспекта".
Интересно, что 95% мальтийцев поддерживают идею обучения молодежи управлению влиянием цифровых технологий, таких как социальные сети, на их психическое и физическое здоровье. Это подчеркивает важность системного подхода к образованию в области цифрового благополучия.
Кроме того, 95% респондентов согласны с тем, что цифровые навыки должны преподаваться всем в школах и университетах. 96% уверены, что эти навыки необходимы для полноценного участия в обществе, включая доступ к банковским услугам и платформам здравоохранения.
Что касается генеративного ИИ, 91% мальтийцев считают, что цифровые навыки необходимы для безопасного и ответственного использования ИИ-инструментов. 92% респондентов согласны с тем, что все учителя должны быть обучены использованию и пониманию ИИ, включая генеративный ИИ.
Поддержка цифровой грамотности и безопасности также на высоком уровне. 92% мальтийцев уверены, что цифровые навыки помогают защитить людей от дезинформации в интернете. 93% согласны с тем, что учителя должны играть ключевую роль в обучении детей безопасному взаимодействию с цифровыми инструментами.
Интересно, что 72% респондентов считают, что смартфоны и другие личные цифровые устройства должны быть запрещены в классах. Это соответствует среднему показателю по ЕС, где 69% опрошенных поддерживают подобные ограничения.
Родители также играют важную роль в цифровом образовании: 95% мальтийцев согласны с тем, что семьи должны участвовать в обучении детей безопасному использованию технологий.
В заключение, 62% респондентов считают, что разработка стандартов ЕС для использования цифровых технологий в образовании является приоритетом, что выше среднего показателя по ЕС. Это подчеркивает стремление Мальты к улучшению цифрового образования и поддержке его развития на уровне всей Европы.